課題研究　倉商AAA

３年生商業科目「課題研究」の「倉商AAA（倉敷美観地区観光ガイド）」講座では、倉敷美観地区を紹介する動画を３人１組のグループ別に制作しました。それぞれに工夫を凝らした動画が出来上がっていますので、是非ご覧ください。

「自分が担当する場所について詳しく調べ、まとめておくようにする。また、見ていて飽きないものはどんなものかも調べようと思う。」《商業科女子感想》

「先輩たちの過去の動画を見てみて、皆さん堂々として自分の調べた情報を述べていて非常に分かりやすかったです。また、倉敷小町さんはそれだけでなく、カメラと一緒に動いてまるで見ている人も一緒に歩いているかのような演出をしていたり、表情豊かで声に抑揚をつけて語りかけるかのように話したりして様々な工夫をしていて参考になりました。」《商業科女子感想》

参考：岡山県倉敷市観光課YouTube チャンネル　

「構成を考えたり画角を変えてみたり、工夫しながら良い動画が作れたと思います。当日は本当に暑くて大変でしたが、３人で協力し、案を出しながら美観地区の風景や歴史はもちろん雰囲気まで伝えることのできる動画を目指していたので、説明の声だけでなく周りの人たちの賑わいや写真をところどころに入れてみました。」《商業科女子》

「今回の動画を作るために倉敷アイビースクエアのいろいろな所に行き、『こんな所もあったんだ。』と思える場所がたくさん見つかり面白かった。動画は誰かに美観地区を知ってもらうために作ったが、自分でも美観地区を知るための機会になったので良かった。」《情報処理科女子感想》

倉商YouTubeチャンネルは💁‍♀️こちらからどうぞ

２学期はいよいよガイド実践をおこないます。オレンジ色の腕章をつけた私たちを見かけたら是非お声がけください。

商業高校生として、これからの時代で活躍できるようになるため「データ分析」についての課題学習を行いました。

普段はあまりできない自分たちでデータを作ることから取り組み、Chromebookを用いて共同作業を行うことで手軽に多くのデータを集めることができ、より深い分析をすることができました。

最先端の機器を用いた話し合いや共同作業は生徒にとっても新鮮だったようで積極的に活動できていました。

生徒の感想にも、授業で学んだ知識を実際のデータで活用することでより理解が深まったとありました。

2022年6月29日（水）１時間目,　３－３(国際経済科)のコミュニケーション英語Ⅱの授業において, 倉敷市の姉妹都市であるニュージーランド・クライストチャーチのRiccarton High Schoolとのオンライン交流会を行いました。Riccarton High Schoolから参加してくださったのは,　日本語の授業を受けている約20名の生徒のみなさんです。

　まず,　自己紹介をしたり,　これまで身につけてきた表現を使ったりなどして,　自由に会話を楽しみました。その後, こちらから一人ずつ日本の商品や食べ物などについて英語で紹介をさせていただき,　感想やアドバイスをいただきました。         

交流会では予想以上に会話が弾み，両校の生徒に笑顔があふれて充実した時間を過ごすことができました。今回の交流会は, お互いの文化に触れるとともに，これまで学んだことを生かして自分の成長を確認できるたいへん良い機会となりました。今後も引き続き様々な形で交流を続けていきたいと思います。

５月１３日（金）３年生商業科目「課題研究」の「倉商AAA（美観地区観光ガイド）」講座では、倉敷市が制作した、市の３つの「日本遺産の物語」をテーマとしたカルタをグループに分かれて楽しんだり、倉敷にちなんだクイズを考えたりしました。

公募で選ばれた読み札の１枚は令和４年３月に本校を卒業した松原朱莉さんのもので、グランプリに選ばれました。

「せいしゅんを ともにすごしたせいふくは くらしきはつのジャパンブランド」

その後、各自で倉敷についてのクイズを作成し、出題し合いました。

秋のガイド実践を見据えながら、私たちの学校がある地域についてカルタやクイズなどの形で親しむ時間となりました。

「倉敷にちなんだカルタがあることを初めて知りました。読み札にも取り札にも短い文の中で倉敷の良さが詰まっていて面白かったです。（中略）他のメンバーが考えたクイズを解いてみると、倉敷に住んでいるのにもかかわらず知らないことが多いことに気づけて勉強になりました。」《商業科男子感想》

「先輩方はガイドをする際、クイズを出したりしたということだが、いざ自分が作るとなると難しかった。何を答えさせればよいか、何をポイントとしてヒントを出せばよいかなど、普段と違う部分に頭を悩ませた。ガイドをするには色んなものを求められるが、「自分の好き」を所々に活かせるのは楽しいと感じた。」《商業科女子感想》

５月６日（金）３年生商業科目「課題研究」の「倉商AAA（美観地区観光ガイド）」講座では、倉敷市立美術館を訪問し、４名の学芸員の方々から美術館の歴史や建築物としての美術館について教えていただいたり、ギャラリートークで作品を一緒に鑑賞したりしました。

「前回訪問した時と展示が変わっていて新しいものを多く見ることができて楽しかったですし、のぞいて見たり、立体的なものも多くあり絵だけではない美術を感じることができてよかったです。また、倉敷市立美術館の方達に絵の説明をしていただきながら見たおかげで、絵の見え方を変えることもできました。やはり、知識も大事ですが、見て聞いて感じることが大切だなあと思いました。」《国際経済科女子感想》

「倉敷の美術館、岡山の美術館と言えば大原美術館という印象がありましたが、今回の学習でその概念が変わり、もっと身近に感じられる素晴らしい美術館のことを知ることができて良かったです。また、元々は倉敷市役所だったことや美術との向き合い方、美術とは何かということも教えていただき、とても勉強になりました。」《商業科女子感想》

「郷土」を意識してつくられた倉敷市立美術館に是非また行きたいと思っております。そして、周りの人達にその魅力を伝えていきたいと思いました。

学芸員の前田様、佐々木様、杉野様、そして尾上様、美術館スタッフの皆様、本当にありがとうございました。

４月２２日（金）３年生商業科目「課題研究」の「倉商AAA（美観地区観光ガイド）」講座では、倉敷観光課の牧野浩樹様をお迎えして『倉敷の観光』について講義をしていただきました。

観光の意味や観光振興の意義、現在の倉敷市の観光に関わる状況や取り組み、秋に倉敷美観地区でガイド活動を行う私たちへのアドバイスをユーモアを交えながらお話しくださいました。

「デートで行くならどこがお勧めですか？」などの私たちからの質問にも丁寧に答えてくださいました。そしてハッピーな気持ちになりました。

「コロナの中で観光客を呼ぶこむための努力をこんなにたくさんしていたんだと近くに住んでいるのに知らず、美観地区が『残った』のではなく、どういう経緯で『残された』のかが分かりとても勉強になった。また、アニメ『RE-MAIN』を単純にアニメとして楽しんでいたが、観光課の方が関わっていたことにとても驚いた。たくさんの方のたくさんの仕事によって今の倉敷市があるのだと実感できてとても有意義な２時間だった。」（商業科女子感想）

「私は今まで『観光って楽しいけどそんなに大切かな？』と思っていましたが、今回の講演を聞いて観光も私たちの生活を支える大切なものだと分かりました。また、倉敷が空襲を免れたお話、感動しました！一説だとしても大原孫三郎さんの思いや行動のおかげで倉敷は守られたのだと思うし、栄えたんだと思います。」（国際経済科女子感想）

倉敷市観光課牧野様、高島様、土井様、お忙しい中倉商においでいただき、誠にありがとうございました。今日教えていただいたことを今後の活動にしっかりといかしていきたいと思います。ありがとうございました。

４月１５日（金）、令和４年度最初の３年生商業科目「課題研究」の授業があり、「倉商ＡＡＡ（くらしょうトリプルエイ：倉敷美観地区観光ガイド）」が始動しました。

今年度のメンバーは３０名。秋のガイド実践に向けて協力をしながら学習を進めていきます。そこで、他己紹介やペーパータワーを作るなどして「チーム」の一員としての自覚を高めました。

昨年度の先輩の活動の様子を見たりレポートを読んだりしてこれから半年後の自分の姿をイメージしました。

「グループでタワーを作る活動では、机にテープを貼ってはいけなかったので、『紙を下に敷いてその紙を固定すればいいんじゃないか』とか『この巻き方の方が高くなりそう』と意見を遠慮なく交わしつつ、役割分担もしっかりできていたのではないかと思う。タワーのバランスがとれなかったりうまくいかなかったところも笑いに変えられてとても雰囲気のいいグループ活動ができたと思う。」《情報処理科女子感想》

「ガイドをしている先輩方の姿を見て、調べて満足するだけでなく、お客様に楽しんでいただけるためにどんな質問にも答えられるように学んだこと等をきちんと自分のものにしていかないといけないんだなと思いました。」《商業科女子感想》