1年生行事

令和8年3月5日に行われた1年生球技大会の様子をお伝えします。

各クラス・各チーム、思いきり汗を流し、思いきり声援を送り、思いきり楽しみました。

4月からは情報処理科・国際経済科・商業科の3学科に分かれて、より専門的な商業の学習を進めていきます。

令和8年3月6日に行われた１年生最後の学年行事である探究発表会の様子です。

各クラスからの代表グループが、地域の課題解決に向けての提案などを行いました。

3学期に行った1年生行事についてレポートします。

令和8年2月19日、1年生を対象に2年次に実施されるインターンシップに向けた講演会が実施されました。

カンコーマナボネクト制作の『岡山のお仕事ファイル』に掲載されている2名の社会人の方から“仕事をする”ことに関してお話を伺いました。

「言われた仕事をやるだけではなく自分なりに考えて仕事をするというところが自分の考えになかったので印象に残りました。」

「仕事は小さなことにも自分から気づいて周りを見ることが大切だということがわかった。」

「どの仕事でも大事にすることは共通している事がある。もっと色んな仕事について知りたいと思った。」

などの感想があり、1年生それぞれが気づきを得た時間となりました。

お忙しいにもかかわらず参加してくださった株式会社日建様、株式会社カワニシ様、誠にありがとうございました。

令和７年７月７日（月）、９日（水）、１０日（木）の３日間にわたり、スクールエージェント株式会社より伊藤圭亮先生を講師にお招きし、１年生全員を対象とした「生成AIとデータサイエンスを活用した地域探究」の集中講座を実施しました。

本校は今年度、文部科学省より「DXハイスクール」の新規採択校として認定され、デジタル人材の育成に取り組んでいます。
▶ 文部科学省「DXハイスクール」について：https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/shinkou/shinko/mext_02975.html

その取り組みの一環として、今年度は「大講義室」をリニューアルいたしました。
「行けばできる！誰でもできる！」をコンセプトに、オンライン授業やハイブリッド型授業を誰でも簡単に実施できるよう、各種機材を導入しています。
教室後方からも見やすいように天吊りの大型モニターを２台設置し、可動式の天井カメラや複数のカメラ映像を最新の配信機材で切り替えられるようにすることで、臨場感のある授業が可能になりました。

今回の集中講座では、１年生が総合的な探究の時間に取り組んでいる「地域探究」の活動の一環として、生成AIを活用した課題設定に取り組みました。
生徒は「RESAS（地域経済分析システム）」などのツールも活用し、自らが関心を持った地域課題についてAIとの対話を通じてブレーンストーミングを行い、夏休みに向けた個人レポートのテーマ設定を進めました。

多くの生徒にとって生成AIは初めての体験であり、試行錯誤の連続でしたが、伊藤先生が用意してくださったさまざまなプロンプトを活用しながら、繰り返し対話を重ね、自分の考えを深めていきました。

夏休みには各自のテーマに基づいて探究活動を行い、２学期にはクラスごとにその成果を発表する予定です。
生成AIの利便性だけでなく、その危険性も正しく理解した上で、これからの社会で必要とされるデジタル人材としての資質を育んでいけるよう、今後も探究活動を継続してまいります。

令和７年６月５日（木）本校１年生が、社会保険労務士でいらっしゃる成川彰浩先生に社会貢献活動に関するご講演をしていただきました。

ボランティア活動のみならず、進路の選択や仕事をする上で大切なことなど、社会とどのように関わりながらその一員として貢献していくかについて教えていただきました。

成川先生ご自身の経験を踏まえたお話を伺いながら、社会貢献という視点から自分の将来像や今何をすべきかについて考えることができました。

成川先生、お忙しい中１年生へのご講演誠にありがとうございました。

令和7年5月13日、１年生が「探Ｑの時間」にノートルダム清心女子大学 文学部 現代社会学科の森泰三先生から総合的な探究の時間の進め方やデータの収集方法などについてお話を伺いました。

森先生がGISやRESASの活用方法にも触れながら他校の高校生による取組事例を紹介してくださったことで、生徒たちは今後の探究活動について具体的なイメージを持つことができました。

森先生、お忙しい中ご講演くださり、誠にありがとうございました。

令和７年５月９日（金）、１年生はLHRの時間にベネッセコーポレーションから 池知様・川田様をお迎えし、４月に受験したスタディサポートの個別診断レポートの見方や今後の学習についてアドバイスをいただきました。

「卒業後が進学予定でなくても将来のために勉強を頑張ろうと思いました。」（生徒感想）

「1年生のときから勉強する習慣を身につけることで2・3年生になったときに勉強時間の伸び悩みがないことがわかった。定期テストだけでなく小テストも間違えたところは復習していきたい。」（生徒感想）

「今回の講演を通じて、今のうちから勉強に取り組まないといけないという危機感を持ちました。」（生徒感想）

目標を持つことの大切さや学力向上のために必要なことを考える時間となりました。
池知様・川田様、お忙しい中私たちのためにご教示くださりありがとうございました。

令和7年4月17日、１年生にとって初めての行事である「１日ＬＨＲ」が水島緑地福田公園体育館で行われました。

１年学年主任より学年目標について「『聴く』力を高めよう。時には注意されることがあっても、素直に聞き入れたら、大きく成長することができる。」と講話がありました。

その後はクラス対抗の校歌合戦！まずは本校卒業生の藤井先生より校歌の熱い指導がありました。３０分という短い時間でしたが、どのクラスも熱心に練習を頑張り、本番では皆が校歌を覚えて大きな声で歌えるようになりました。校歌合戦の最後には３１９名全員で肩を組んで校歌を歌い、福田体育館を揺らしました。

午後からも、クラス対抗の「長縄跳び」と「玉入れ」で大いに盛り上がりました。１位をとったクラス、惜しくも入賞を逃したクラスなど様々でしたが、クラスの仲間と全力で物事に取り組むという経験から得るものは大きかったと思います。

この１日ＬＨＲで深めたクラスの団結力や「チーム倉商」としての絆を、今後の学校生活に活かしていきましょう！

令和7年4月15日（火）の６時間目（総合的な探求の時間）で１年生は体育館に集合して、倉商の歴史などについて本校OBの伊丹先生から学びました。

また、卒業後の進路決定に向けてどのように過ごしていくべきかについて三成先生からお話を聴きました。

令和7年4月10日、前日に入学式を無事に終えた新入生が倉商生活を始動させました。

明石スクールユニフォームカンパーニの難波様、宮尾様から制服の着こなしについてのお話を伺いました。

また、倉商生としてすべきことや心がけること等について教務部・生徒指導部・進路指導部・厚生保健部・総務部・教育相談室、それぞれのご担当の先生方から説明を受けました。

3月21日（金）、終業式後に体育館で「1年生学年集会」を実施しました。

1年間の締めくくりとして、これまでの取り組みを振り返るとともに、1年間を通して実施された「基礎学力テスト」で優秀な成績を収めたクラスや個人上位10名を表彰し、賞状と景品が授与されました！
なお、クラス別１位は３組でした。

表彰された皆さん、おめでとうございます！
日々の努力がしっかりと成果につながったことを誇りに思い、これからも学習に励んでください。

表彰の後、野間学年主任より、この1年間の学習や生活を振り返るお話があり、「皆さんが努力を続ければ、令和4年度卒業生が達成した 全商検定1級3種目以上合格者数全国1位のような快挙も目指せる学年だ。引き続き、自分の目標に向かって挑戦し続けてほしい。」と話されました。

また、4月からの新年度に向けて、2年生としての心構えについてもお話がありました。
新年度からは、先輩としての自覚を持ち、さらに成長できるよう頑張りましょう！

令和7年3月6日（木）3限目に、「1年生探究成果発表会」を実施しました。
武道場に1年生全員が集まり、各クラスから選抜された8グループが発表を行いました。
本発表会の目的の一つは、「他のグループの探究成果に触れることで、自らの興味・関心を広げ、今後の探究活動への意欲を高める」ことと設定しています。
その目的通り、どのグループも工夫を凝らした発表を行い、聴く側の生徒たちも熱心にメモを取りながら集中して耳を傾けていました。

発表を行った8グループは、それぞれが2学期にクラス内で発表した内容をさらにブラッシュアップし、より分かりやすく伝える工夫をしていました。
グラフを用いて視覚的に伝わりやすく発表するグループや実際に探求内容に関係する場所に行って感じたことを発表するグループ、クイズを交えて聴いている人を巻き込みながら発表するグループなど、どのグループもクラス代表として素晴らしい発表をしました。そして、それぞれのテーマに対する深い探究心が伝わり、聴いている生徒たちに新たな視点を提供していました。

1年生にとって、探究学習を通じて得た経験は、今後の学びや生活にも大いに役立つはずです。各自が今回の発表会で得た気づきや学び、興味を大切にしてこれからの成長につなげていってほしいと思います。

発表テーマ（発表順）

　8組「倉敷市の人気カフェ！」　
　2組「岡山県の交通マナーの問題」
　1組「岡山県のコンビニについて」
　5組「岡山 名字ランキング」
　7組「瀬戸内市について」
　3組「岡山の方言について」
　6組「「★合図」の標示について」
　4組「岡山県のご当地キャラ」

令和６年度最後の学年行事となる「1年生球技大会」が行われました！

現在のクラスメンバーで取り組む最後の行事ということもあり、どのクラスも全力でプレーし、応援にも熱が入りました！

男子はバレーボール、女子はドッジボールで、それぞれ白熱した試合が繰り広げられ、盛り上がりをみせました！
どのクラスも最後まであきらめない素晴らしいプレーを見せてくれました。

そして、見事優勝に輝いたのは、男子・女子ともに８組！
おめでとうございます！

プレーをしている人たちだけでなく、応援していた人も一緒に楽しみ、１年生全員の絆がより深まった一日になったのではないでしょうか。

今のクラスで過ごすのも残りわずかですが、最後まで仲間との時間を大切にして、最高の１年を締めくくりましょう！

令和７年２月１８日の6時間目にクラボウドライビングスクールの方をお招きし

１年生対象の交通安全教室を開いていただきました。

実際に倉商生が通学路を登校している様子を動画で確認し

どういったところに危険があるのか、どうすることが交通マナーとして正しいのか

分かりやすく具体的に教えていただきました。

路側帯の定義や標識の意味など大人でも正しく理解できていない事が多くあり

非常に学びの多い時間でした。

引き続き自分たちだけではなく、自分以外の周りの人への配慮もわすれないように

自転車の安全運転を心がけていきましょう。

１２月１７日（火）、倉敷西小学校、倉敷天文台、倉敷天領ライオンズクラブの方々にご協力いただき、１年生全員で社会貢献活動を行いました。倉敷西小学校に３クラス、倉敷天文台に１クラス、親水公園に４クラス配置し約１時間清掃活動を行いました。倉敷西小学校では、校庭の落ち葉拾い、側溝の掃除、中庭の草取り等を行いました。側溝掃除では、コンクリートの重いふたを持ち上げ、溝にたまっている落ち葉や土をスコップですくい取っていました。天文台では、草取り、落ち葉拾い、施設内の清掃を行いました。倉敷川親水公園では、ずん胴をはいて川に入り、空き缶やごみ拾い、公園周辺のごみ拾い、落ち葉拾いを行いました。普段教室で見せる表情とはまた違う表情で、一生懸命清掃活動をしていました。清掃後綺麗になったそれぞれの場所を見て達成感を各々口にしていました。また、担当者の方にも感謝の言葉をいただきました。１年生の皆さん、お疲れさまでした！！

５月８日（水）、LHRでベネッセコーポレーションから 笹田圭一様をお迎えし、１年生が講演を聴きました。４月に受験したスタディサポートの個別診断レポートの見方や今後の学習にアドバイスをいただきました。

「1年生の7月から11月が高校生活3年間の中で一番、成績の変化が大きくなる時期ということを始めて知って、とてもびっくりした。」（生徒感想）

「自分の望む進路実現をするためには、１年生のうちから学習習慣を身につけたり進路をきちんと考えたりしておくことが大切だとということがわかった。」（生徒感想）

「いままで流れに任せるように進路を決めてきたが、高校卒業後はやりたいことを決めて自分で将来を決めていかなければならないため1年のうちから進路や目標を立て、達成できるように努力しようと思った。」（生徒感想）

今後どのような高校生活を送るべきなのか、学力を上げていくためには何をしていくべきなのかを理解する時間となりました。
笹田様、お忙しい中ありがとうございました。

　１年生にとって初めての行事である「１日ＬＨＲ」が水島緑地福田公園体育館で行われました。１年学年主任より学年目標について「自分で計画を立て、自分で行動する。目標達成のために逆算して行動を！」と講話がありました。

 　本校卒業生の先生より、校歌・応援歌の熱い指導がありました。クラス対抗の校歌合戦もあり、１年生も校歌を覚えて大きな声で歌えるようになりました。

　昼食は福田公園内で新たな友人達と楽しく食べることができました。

　午後からも、クラス対抗の「長縄跳び」と「綱引き」でクラスの団結力を深め、最後は１年生全員で１つの輪を作り、みんなで校歌を歌って「チーム倉商」としての結束が強まった１日でした。

　倉敷商業高校では１年生の取組でクラス毎に分かれ、お世話になっている倉敷西小学校や倉敷天文台、倉敷川親水広場一帯の清掃・美化活動に、年末の大掃除の位置付けで社会貢献活動に出かけています。

　倉敷西小学校では、日頃から児童の皆さんの手が届かない場所の掃除を中心に行います。倉敷天文台は、隣接する岡山大学農場で学ぶ大学生の方々と共に周辺の草抜きや落ち葉拾いを行います。倉敷川親水広場一帯では、護岸の落ち葉拾いや草抜き、倉敷川に投棄され川底に沈んでいる不燃物等をすくい取りました。

　雨模様も心配され、例年の12月にしては早すぎる寒波の中、日頃から会話の少ない友だちともしっかりおしゃべりを交わしながら約90分を楽しく作業をすることができました。今回の清掃区域に限らず、登下校で通学する道ばたや施設の清掃が、地域の方々による個々の取り組みにより、社会全体の環境整備が支えられていることを感じながら、今日の清掃活動の意義が得られたことと思います。

　11月30日（木）６限ＬＨＲの時間に、各教室でディベートマッチが行われました。

　「岡山県を日本の首都にすべきである」「倉敷美観地区を世界遺産にすべきである」「岡山県を代表する特産物は桃である」という論題について、これまで、班ごとに、書籍やChromebookを活用して情報を収集し、それらをもとに、今日は肯定側と否定側に分かれ、議論を交わしました。

　ディベートマッチ中に設けられる作戦タイムでは、相手の立論に対して、事前に調べた情報や、班員それぞれが持っている知識を生かして、活発な話し合いが行われていました。１つ１つの論題について、肯定側・否定側双方の意見を聞き、また、現在、社会で問題となっている、オーバーツーリズムや自然災害等に言及する場面もあったために、視野や知識の幅を広げる良い機会となりました。

　ディベートの観戦を通して、どういった意見に説得力があるのか、といったことも、身をもって実感できたはずです。今後、授業でのプレゼンや小論文等、自分の意見を他者に伝える機会が増えていくであろう１年生にとって、意義のある時間になりました。

　これまで日常の学校生活が送られていた４年前まで、１年生には１日も早く学校生活に慣れるため、校外で「１日ＬＨＲ」ロングホームルームが実施されていました。コロナ禍ではしばらく中止、もしくは規模を縮小して校内で行われていましたが、久しぶりに校外で再開することができました。

　１年主任より「時間を守り、場を清め、気持ちのよい挨拶に心掛ける」学年目標を基本に「①倉商生になる②お互いを知る」ことを今日の各行事から目指して欲しいと開会の挨拶がありました。

　学校より生徒指導部の先生方が駆けつけ、校歌・応援歌指導をしてくださいました。今日の午前中行事だけですが、クラス対抗で校歌合唱を競い審査され、上位クラスが表彰されました。１位４組、２・３位は同率で３組と８組が表彰されました。この様子は、上のYouTubeにも紹介されています。

　昼食を楽しく公園内で楽しく摂ったあと、午後からも「長縄跳び」「雑巾掛けリレー」とクラス毎で競い全員で力を合わせて取り組みました。長縄跳びではクラスの練習時間でなかなか飛ぶことができなかったのに、本番では突然の様にスイッチが入り、どんどん飛べるようになったクラスが多く、会場は歓喜にあふれていました。今日１日で、友達との距離がたいへん縮まったことに感謝していた様子です。生徒の皆さんお疲れ様でした。

（結果）
　◯校歌合唱　　　　１位４組　２位３組８組
　〇長縄跳び　　　　１位１組　２位３組　３位２組７組
　〇雑巾掛けリレー　１位７組　２位８組　３位１組
　◎総合　　　　　　１位３組　２位７組　３位１組